Entrades

La importància de l’anglès per als negocis

Parlar anglès pots ser la diferència entre tancar un negoci o no; tenir més oportunitats salarials o laborals; posicionar exitosament un producte o servei en el mercat mundial. Les organitzacions i països que han dissenyat i dut a terme el procés de globalització, tenen l’anglès com a idioma matern o de treball. Per tant, cada cop que es vulgui realitzar un negoci amb una empresa, proveïdor o client d’un altre país, l’anglès serà, en un percentatge gairabé del 100%, l’idioma comú. L’àmbit dels negocis, enmarcat dins d’una economia global, obliga a les empreses a pensar més en aquest aspecte.

A Little English, a part de les classes d’anglès estàndard i els workshops de conversa, també realitzem classes de Business English. El perfil de l’alumne a qui va dirigit aquest tipus de curs és una persona amb una posició de comandament intermig o superior en una empresa. Aquest curs cobreix les necessitats específiques d’aprendre anglès en un àmbit concret: el món dels negocis.

Què aprèn l’alumne? En general l’alumne ha de tenir uns coneixements de nivell intermig d’anglès per poder entendre i assolir un temari específic. El que aprendrà en aquestes classes serà vocabulari específic i expressions que s’utilitzen en el dia a dia en el lloc de feina, com mantenir converses en anglès amb altres empresaris, proveïdors i clients, parlar amb caps i col·laboradors, parlar en reunions d’empresa, per telèfon, etc.

És un llenguatge que faràs servir en la teva professió. L’idioma que et permetrà crèixer professionalment i desenvolupar-te dins del teu camp laboral. El teu perfil guanyarà interés i podràs aplicar l’anglès real al teu món de treball.

‘M’agraden les històries de perseverança, crítiques i amb principis’

La Mercè és la directora de Little English. Té 49 anys. Està casada amb en Joan i és la mare de l’Andrea, en Bernat i la Joana. Fa 14 anys va decidir tirar endavant el seu projecte i va obrir aquesta escola. Des de llavors  la dirigeix amb el mateix esperit amb què cada dia desperta els seus fills. Amb amor i compromís. Amb perseverança. Incansable. Igual que cuida el seu jardí. Des de fa poc ha incrementat la familia amb dos gossos que, com no podía ser d’altra manera, ha adoptat de la gossera, la Maca i en Bobi. Diu que la seva cançó preferida és ‘Que tinguem sort’. Ella, però, és de les que pensen que la sort se la fa un mateix treballant cada dia. Quan necessita desconnectar se’n va a Tavertet i si pot, a Marraqueix. Allà, i amb la família, hi troba la felicitat. Té un somriure hospitalari que ens convida a passar.

Bon dia, Mercè. Què et va portar a obrir un escola d’anglès l’any 2001?

Bé, va ser un procés llarg, no sabria dir quan va començar. La meva passió per les llengües ve de fa un munt d’anys, era petita. M’agradava molt la sintaxi, la trobava un joc appassionant, quan la majoria d’alumnes l’odiaven. I l’anglès ha estat present a la meva vida des de sempre. I ensenyar és compartir i fer créixer, m’encanta. Tot això es va barrejar amb l’esperit emprenedor que suposo que he heretat del meu pare. I aquí estic, em vaig quedar a l’atur, vaig canviar de lloc de viure i just al costat de casa hi havia un local preciós que em cridava; era ideal per una escola, i no m’ho vaig rumiar gaire.

D’aquests catorze anys què en destacaries?

Moltes coses, tot el que he après i tot el que he ajudat a aprendre. La cara d’il·lusió de les persones quan tenen consciència d’aprendre no té preu. També en destacaria de forma molt especial l’equip de prefessionals que tinc al costat.

Quina és l’edat idònia per començar a estudiar anglès?

Hi ha un gran debat al voltant d’aquesta pregunta. La meva dilatada experiència em demostra cada dia que quan més aviat millor. Ara bé, hi ha d’haver una alta motivació per part de l’alumne, feina que ens pertoca als mestres, per descomptat. Si l’alumne no està convençut és millor no forçar quan són molt petits. En la majoria de casos, ho aprenen molt fàcilment i sense la consciència que estan en un procés d’aprenentatge: és un joc, els diverteix, els emociona i no posen límits. És fantàstic!

Quin és el secret del vostre èxit? Quin és l’actiu del qual te’n sents més satisfeta?

Crec, bé , n’estic convençuda, que la qualitat és un dels nostres actius. Sense qualitat, no es pot ser competitiu. Mai hem competit en preu, però sí en qualitat i servei. Aquesta qualitat forma part de la filosofia de l’escola, és inherent, però s’ha de treballar i potenciar cada dia. Sense l’equip no seria possible, per tant puc dir sense dubtar que les persones és l’actiu més important de Little English.

Little English és una escola solidària. Per què?

Perquè la solidaritat és necessària en la nostra societat, s’ha de fer xarxa, tots estem en el mateix vaixell. Degut a la crisi iniciada al 2007, que també ens va tocar de ple, un nombre important d’alumnes nostres havien de deixar els estudis d’anglès per problemes econòmics. Era molt trist. I ho vam considerar, potser podiem ajudar. Tenint sempre present que la formació és el llegat més important que deixarem als nostres fills, vam decidir que potser nosaltres podiem fer alguna cosa. I així va néixer el projecte d’Escola solidària, dels qual ens sentim molt satisfets.

Us esteu renovant contínuament. Què destacaries del darrer any? Creus que la comunicació és important?

La comunicació és vital i darrerament hi estem treballant molt. Aquesta entrevista n’és una mostra. Del darrer any a nivell d’innovació destacaria la pissarra digital, quant a tecnologia a l’aula, el curs de Teacher Training i la implantació de la plataforma digital Moodle. Quant a comunicació, enviem una newsletter mensual per connectar encara més amb els nostres alumnes i amb els pares i mares que cada dia ens fan confiança.

Quina és la teva història preferida? Hi ha alguna novel·la que t’hagi impactat? I alguna pel·lícula? I alguna cançó?

Bufff! Em costa molt escollir un llibre, una pel·lícula, un color, però en fi… Històries n’hi ha un munt, m’encanten les històries de perseverança, de persones crítiques i amb forts principis, no sé, m’encanta la història de la Rosa Parks, m’emociona, em fa plorar. I la de qualsevol persona que hagi lluitat incansablement per la igualtat i la llibertat. Darrerament la novel·la que m’ha impactat més és Ànima de Wajdi Mouawad, una novel·la que encara estic païnt. De pel·lícula, mira, em quedo amb Shrek, m’encanta i em fa plorar també. I té una banda sonora espectacular. I cançons, wow! n’hi ha un munt també. Una que destacaria és Que tinguem sort de Lluis Llach. És un clàssic, però és que m’agrada, i és una cançó que m’ha acompanyat tota la vida.

 

Moodle, l’entorn virtual d’aprenentatge ara a Little-English

Little English té des de fa unes setmanes un campus virtual campus.little-english.com on els nostres alumnes podran interactuar, trobar informació complementària als cursos que estan fent, activitats per ampliar coneixements, videos, cançons, xats, fòrums… D’aquesta manera Little-English aposta per l’e-learning com una manera d’avançar cap a la interacció completa entre els nostres alumnes i l’escola.

L’e-learning és un concepte millorat de l’educació a distància ja que a través de les noves tecnologies permet una comunicació molt més fluïda entre alumne i professor. Les eines disponibles són textos, videos i arxius de so, xats, fórums, animacions, correu electrònic… El curs pot ser tant ambiciós com el seu organitzador vulgui ja que tot i que en un principi va semblar que l’e-learning permetia l’aprenentatge en solitari al final s’ha comprovat que la implicació del docent és igual o major que en l’ensenyament presencial. De fet l’e-learning implica l’evolució de l’ensenyament a l’aprenentatge amb tot el que implica de seguiment i acompanyament per part del professor. És l’aprenentatge basat en el constructivisme,  que defensa que les persones aprenem en el moment en què interpretem allò que rebem de nou, el construccionisme, basat en el convenciment que si exposem en públic allò que hem après li donem forma i consistència i en el constructivisme social, que assegura que compartint coneixements i motivacions comunes avancem molt més ràpid en el nostre aprenentatge.

Així Little English ha implantat Moodle com a entorn virtual d’aprenentatge. Moodle és una plataforma que permet la interacció total entre l’alumne, els professors, l’escola i la resta de companys. No és  només un repositori de recursos ni un simple canvi de format analògic a digital sino un nou concepte d’aprenentatge. La nostra societat avança a una velocitat de vertígen i un dels canvis més evidents s’ha produït en l’àmbit de l’ensenyament. L’alumne ha passat d’una actitud passiva a una d’activa. Amb aquesta plataforma el profesor posa a l’abast de l’alumnes totes les eines a les quals s’hi pot accedir des de qualsevol ordinador. Moodle és l’acrònim de Modular Object-Oriented Dynamic Learning Environment (Entorn d’aprenentatge  dinàmic orientat a objectes i modular). És la plataforma idònia des del moment que la interactivitat de l’alumne és necessària. Hi ha altres plataformes d’e-learning però Moodle és programari lliure i actualment  està traduit a més de 50 idiomes. Amb el nou campus virtual, Little English posa a l’abast dels nostres alumnes tot un món d’aprentatge actiu, els obre una finestra cap a l’autonomia quant a l’adquisició de coneixements. I en al cas dels més petits els pares també els podran acompanyar en aquest viatge apassionant.