Aprèn francés, italià i alemany a Little English

Tothom sap que l’anglès juga un paper molt important en la nostra societat actual, ja que el seu coneixement i domini són un requisit indispensable tant per progressar adequadament en el món laboral com per a les relacions internacionals i les possibilitats que aquestes ens ofereixen a nivell personal. Però deixant a banda l’anglès, en els últims temps altres idiomes van guanyant terreny degut a la seva importància a nivell mundial. Avui en dia pares, mares i l’alumnat en general volen conèixer més sobre aquests idiomes per interès propi o cap als seus fills i filles o bé per temes laborals i de mercat.

És per tot això que Little English continua oferint i impulsant l’aprenentatge d’altres llengües com l’alemany, el francès o l’italià.Quin idioma és el més indicat per aprendre a part de l’anglès? Òbviament, a l’hora de començar a estudiar un altre idioma, hem de tenir en compte perquè ho volem fer, si és per plaer o per necessitat, ja que no és una feina fàcil ni ràpida.

Us presentem alguns punts que podeu tenir en compte a l’hora de triar un nou idioma per a vosaltres o per als vostres fills.

L’alemany

Alemanya s’ha convertit en el referent europeu quant a productivitat i feina, oferint grans oportunitats per a professionals qualificats i estudiants universitaris de sectors com l’enginyeria o la medicina. El  mercat alemany i les seves empreses donen l’opció de tenir una bona feina sempre i quan tinguin un nivell suficient de conversa tant en alemany com en anglès.

  • Grup alemany adults nivell A2: dilluns de 19:15 a 21:45
  • Grup alemany infants i adolescents: dies i horari a determinar

 El francès

El francès sempre ha estat una llengua interessant d’aprendre, no només per la seva proximitat geogràfica, sinó també per la seva gran extensió i nombre de parlants a nivell mundial (Suïssa, Bèlgica, Canadà, Polinèsia francesa…). A més, en general el francès ens resulta més còmode i fàcil d’aprendre perquè té algunes similituds amb el català i l’espanyol tot i el seu accent peculiar, bé…només cal treballar-lo una mica.

  • Grup francès nivell A2: dimarts de 19:45 a 21:45
  • Grup francès infants i adolescents: dies i horari a determinar

L’italià

Si és ben cert que l’italià és una llengua bella i romàntica amb una musicalitat molt característica, també és cert que hi ha més de 125 milions de parlants nadius arreu del món. A més de Itàlia, també és la llengua oficial a Suïssa, Malta, Ciutat del Vaticà, San Marino i se’n fa sú habitual a Croàcia i Eslovènia. L’italià és la llengua d’escriptors eterns, de l’art i la història, de la ciència, la gastronomia i de l’amor… Però també és uns dels idiomes oficials de la Unió Europea i aprendre’l pot obrir moltes portes a organismes governamentals i a empreses italianes.

  • Grup italià adults: nivells, dies i horaris a determinar
  • Grup italià infants i adolescents: nivell, dies i horaris a determinar.

Little English ofereix un 30% de descompte si tries estudiar dos idiomes al mateix temps i només pagues la matrícula d’un idioma.

‘M’agraden les històries de perseverança, crítiques i amb principis’

La Mercè és la directora de Little English. Té 49 anys. Està casada amb en Joan i és la mare de l’Andrea, en Bernat i la Joana. Fa 14 anys va decidir tirar endavant el seu projecte i va obrir aquesta escola. Des de llavors  la dirigeix amb el mateix esperit amb què cada dia desperta els seus fills. Amb amor i compromís. Amb perseverança. Incansable. Igual que cuida el seu jardí. Des de fa poc ha incrementat la familia amb dos gossos que, com no podía ser d’altra manera, ha adoptat de la gossera, la Maca i en Bobi. Diu que la seva cançó preferida és ‘Que tinguem sort’. Ella, però, és de les que pensen que la sort se la fa un mateix treballant cada dia. Quan necessita desconnectar se’n va a Tavertet i si pot, a Marraqueix. Allà, i amb la família, hi troba la felicitat. Té un somriure hospitalari que ens convida a passar.

Bon dia, Mercè. Què et va portar a obrir un escola d’anglès l’any 2001?

Bé, va ser un procés llarg, no sabria dir quan va començar. La meva passió per les llengües ve de fa un munt d’anys, era petita. M’agradava molt la sintaxi, la trobava un joc appassionant, quan la majoria d’alumnes l’odiaven. I l’anglès ha estat present a la meva vida des de sempre. I ensenyar és compartir i fer créixer, m’encanta. Tot això es va barrejar amb l’esperit emprenedor que suposo que he heretat del meu pare. I aquí estic, em vaig quedar a l’atur, vaig canviar de lloc de viure i just al costat de casa hi havia un local preciós que em cridava; era ideal per una escola, i no m’ho vaig rumiar gaire.

D’aquests catorze anys què en destacaries?

Moltes coses, tot el que he après i tot el que he ajudat a aprendre. La cara d’il·lusió de les persones quan tenen consciència d’aprendre no té preu. També en destacaria de forma molt especial l’equip de prefessionals que tinc al costat.

Quina és l’edat idònia per començar a estudiar anglès?

Hi ha un gran debat al voltant d’aquesta pregunta. La meva dilatada experiència em demostra cada dia que quan més aviat millor. Ara bé, hi ha d’haver una alta motivació per part de l’alumne, feina que ens pertoca als mestres, per descomptat. Si l’alumne no està convençut és millor no forçar quan són molt petits. En la majoria de casos, ho aprenen molt fàcilment i sense la consciència que estan en un procés d’aprenentatge: és un joc, els diverteix, els emociona i no posen límits. És fantàstic!

Quin és el secret del vostre èxit? Quin és l’actiu del qual te’n sents més satisfeta?

Crec, bé , n’estic convençuda, que la qualitat és un dels nostres actius. Sense qualitat, no es pot ser competitiu. Mai hem competit en preu, però sí en qualitat i servei. Aquesta qualitat forma part de la filosofia de l’escola, és inherent, però s’ha de treballar i potenciar cada dia. Sense l’equip no seria possible, per tant puc dir sense dubtar que les persones és l’actiu més important de Little English.

Little English és una escola solidària. Per què?

Perquè la solidaritat és necessària en la nostra societat, s’ha de fer xarxa, tots estem en el mateix vaixell. Degut a la crisi iniciada al 2007, que també ens va tocar de ple, un nombre important d’alumnes nostres havien de deixar els estudis d’anglès per problemes econòmics. Era molt trist. I ho vam considerar, potser podiem ajudar. Tenint sempre present que la formació és el llegat més important que deixarem als nostres fills, vam decidir que potser nosaltres podiem fer alguna cosa. I així va néixer el projecte d’Escola solidària, dels qual ens sentim molt satisfets.

Us esteu renovant contínuament. Què destacaries del darrer any? Creus que la comunicació és important?

La comunicació és vital i darrerament hi estem treballant molt. Aquesta entrevista n’és una mostra. Del darrer any a nivell d’innovació destacaria la pissarra digital, quant a tecnologia a l’aula, el curs de Teacher Training i la implantació de la plataforma digital Moodle. Quant a comunicació, enviem una newsletter mensual per connectar encara més amb els nostres alumnes i amb els pares i mares que cada dia ens fan confiança.

Quina és la teva història preferida? Hi ha alguna novel·la que t’hagi impactat? I alguna pel·lícula? I alguna cançó?

Bufff! Em costa molt escollir un llibre, una pel·lícula, un color, però en fi… Històries n’hi ha un munt, m’encanten les històries de perseverança, de persones crítiques i amb forts principis, no sé, m’encanta la història de la Rosa Parks, m’emociona, em fa plorar. I la de qualsevol persona que hagi lluitat incansablement per la igualtat i la llibertat. Darrerament la novel·la que m’ha impactat més és Ànima de Wajdi Mouawad, una novel·la que encara estic païnt. De pel·lícula, mira, em quedo amb Shrek, m’encanta i em fa plorar també. I té una banda sonora espectacular. I cançons, wow! n’hi ha un munt també. Una que destacaria és Que tinguem sort de Lluis Llach. És un clàssic, però és que m’agrada, i és una cançó que m’ha acompanyat tota la vida.

 

March is the Month of the Human Rights

El Month of… d’enguany a Little English estarà dedicat a the Human Rights.  Decorarem l’escola amb els treballs i manualitats dels nostres alumnes i tots els grups tractaran la temàtica a l’aula. Com cada any Little English dedica el mes de març a un tema de conscienciació social i tots els grups, des dels mes petits fins als adults, col·laboren en aquest projecte participant en diferents activitats relacionades amb el tema. Es decora l’escola fent una activitat conjunta en la qual hi participen tots els estudiants de qualsevol edat i nivell i individualment cada professorat treballa el tema a l’aula amb el seu grup. La durada és del 2 de març al 27 de març i es fan activitats com escriure els 30 articles de la Declaració Universal del Drets Humans i penjar-los per l’escola o decorar amb guirnaldes de nens de diferents cultures i països.

Storytime 2015: The Gruffalo

L’hora del conte és el dia 26 de març de 2015 a les 17:30 a la Biblioteca Municipal de Bellavista (Les Franqueses del Vallès). Explicarem The Gruffalo de Julia Donaldson. Està dirigit a nens a partir de 4 anys. Podeu conèixer la història a la seva pàgina web www.gruffalo.com on hi ha tot un seguit d’activitats per poder-vos divertir amb el personatge. Dibuixos, cançons, vídeos, passejades, shopping, endevinalles… Explora el bosc on viuen els animals i diverteix-te amb els seus jocs!

The Gruffalo és un conte escrit per Julia Donaldson i il·lustrat per Axel Scheffler. És la història d’un ratolí, el protagonista del conte, mentre passeja pel bosc. D’aquest llibre se n’han venut més de 10,5 millions de còpies, ha guanyat un munt de premis de literatura infantil i se n’han fet adaptacions teatrals al West End i a BroadwayThe Gruffalo va ser publicat inicialment el 1999 al Regne Unit per Macmillan Children’s Books. Està recomanat per a lectors d’entre 3 i 7 anys i té unes 700 paraules.

Moodle, l’entorn virtual d’aprenentatge ara a Little-English

Little English té des de fa unes setmanes un campus virtual campus.little-english.com on els nostres alumnes podran interactuar, trobar informació complementària als cursos que estan fent, activitats per ampliar coneixements, videos, cançons, xats, fòrums… D’aquesta manera Little-English aposta per l’e-learning com una manera d’avançar cap a la interacció completa entre els nostres alumnes i l’escola.

L’e-learning és un concepte millorat de l’educació a distància ja que a través de les noves tecnologies permet una comunicació molt més fluïda entre alumne i professor. Les eines disponibles són textos, videos i arxius de so, xats, fórums, animacions, correu electrònic… El curs pot ser tant ambiciós com el seu organitzador vulgui ja que tot i que en un principi va semblar que l’e-learning permetia l’aprenentatge en solitari al final s’ha comprovat que la implicació del docent és igual o major que en l’ensenyament presencial. De fet l’e-learning implica l’evolució de l’ensenyament a l’aprenentatge amb tot el que implica de seguiment i acompanyament per part del professor. És l’aprenentatge basat en el constructivisme,  que defensa que les persones aprenem en el moment en què interpretem allò que rebem de nou, el construccionisme, basat en el convenciment que si exposem en públic allò que hem après li donem forma i consistència i en el constructivisme social, que assegura que compartint coneixements i motivacions comunes avancem molt més ràpid en el nostre aprenentatge.

Així Little English ha implantat Moodle com a entorn virtual d’aprenentatge. Moodle és una plataforma que permet la interacció total entre l’alumne, els professors, l’escola i la resta de companys. No és  només un repositori de recursos ni un simple canvi de format analògic a digital sino un nou concepte d’aprenentatge. La nostra societat avança a una velocitat de vertígen i un dels canvis més evidents s’ha produït en l’àmbit de l’ensenyament. L’alumne ha passat d’una actitud passiva a una d’activa. Amb aquesta plataforma el profesor posa a l’abast de l’alumnes totes les eines a les quals s’hi pot accedir des de qualsevol ordinador. Moodle és l’acrònim de Modular Object-Oriented Dynamic Learning Environment (Entorn d’aprenentatge  dinàmic orientat a objectes i modular). És la plataforma idònia des del moment que la interactivitat de l’alumne és necessària. Hi ha altres plataformes d’e-learning però Moodle és programari lliure i actualment  està traduit a més de 50 idiomes. Amb el nou campus virtual, Little English posa a l’abast dels nostres alumnes tot un món d’aprentatge actiu, els obre una finestra cap a l’autonomia quant a l’adquisició de coneixements. I en al cas dels més petits els pares també els podran acompanyar en aquest viatge apassionant.

 

Top Colònies

Què s’aprèn en els campaments d’estiu en anglès?

S’acosta l’estiu i els pares i mares comencem a buscar campaments i colònies per als nostres fills i filles. De cop s’obre davant nostre un ventall amplíssim d’ofertes que inclouen des d’esports d’aventures fins a disciplines artístiques com la música o el teatre. Enmig els campaments més populars, els que combinen l’aventura amb l’anglès. Així tots contents, els nens s’ho passen bé i els pares pensem que aprofiten el temps. Alhora els nens aprenen a conviure en la diversitat, guanyen en autonomia i es tornen més solidaris respecte els altres. A més fan amics nous, comparteixen habitació i coneixen nous jocs, milloren les seves habilitats comunicatives,  la seva capacitat de treball en grup, fomenten la creativitat, experimenten la llibertat i s’esforcen per ser més participatius. A tot això, en el cas que l’opció triada sigui en anglès, hi hem d’afegir el guany que suposa la immersió lingüística que afavoreix la familiarització amb l’idioma triat. Durant els dies que dura el Summer Camp  els nens s’acostumen a sentir parlar en anglès i habituen la seva oïda a aquest idioma. Tot són beneficis.

Nosaltres us oferim per segon any consecutiu unes estades al Pla de l’Estany amb Top Colònies-English Summer Camp. Per estar ben convençuts de portar el vostre fill o filla a unes colònies d’estiu és molt recomanable que vingueu a la reunió informativa que fem el dia 19 de gener a les 19:00 on us explicarem molt bé l’oferta i us podrem contestar qualsevol pregunta que tingueu sobre el tema. Us donarem detalls de les activitats programades, les mesures de seguretat, l’assistència mèdica, la higiene, els recursos de què disposem, els tallers, les excursions programades, la comunicació amb els pares, el blog on penjarem fotografies dels nens i altres temes del vostre interès. En aquesta web hi ha imatges de les colònies de l’any passat i veureu que bé s’ho van passar.

10 years, 10 weeks

Curs intensiu nivell Intermig. Preu 150€ amb el material inclòs. Dilluns dimecres de 9:30 a 11:30. Inici 19 de gener fins el 25 de març. 40 hores.

Go back to school

Reprenem les classes després de les vacances nadalenques. Des de la direcció de Little English us donem la benvinguda de nou i esperem que Santa Claus us hagi portat mooooltes ganes d’aprendre anglès i d’estudiar. A nosaltres ens ha portat moltes idees noves per treballar amb vosaltres i passar-ho bé.

Teacher training

Little English posa en marxa aquest primer trimestre de 2015 una nova oferta formativa. Es tracta del curs ‘Teacher training’ dirigit a alumnes de Little English, a partir de 16 anys. Teacher training és formació de formadors per a joves que tinguin interès en ser professors d’anglès. El 20 de desembre es va fer la primera sessió amb un grup de joves entusiastes.

 

l'hora del conte Little english

Storytime 2014: Dinosaurs’ Night Before Christmas

El dia 17 de desembre a les 17:30 al Centre Cultural Can Ganduxer Little English explicarà el conte Dinosaurs’ Night BeforeChristmas. Dirigit a infants de 3 a 9 anys, en col·laboració amb la Biblioteca Municipal de Les Franqueses.